[视频作者] bili_36645980564
[视频时长] 15:0
[视频类型] 短片
微电影以研究生支教团故事为原型,运用倒叙艺术手法,从青年支教教师罗祥瑗的回忆视角阐述其支教实践中遭遇的特殊个案,通过罗祥瑗的持续多方位努力,使李想发生了显著的正向变化,由最开始的“问题学生”到后来的“三好学生”,并最终决定追随罗祥瑗,投身思政教育的故事。微电影通过呈现历届研究生支教团工作的缩影,以一代代支教老师用青春热血投身西部参与支教工作,将思政教育方法运用于实践来引导一代代乡村学子的正向成长与蜕变,进而实现精神、信仰与使命的“传承”。