[视频作者] 山地火
[视频时长] 19:25
[视频类型] 社科·法律·心理
资料取自——https://news.gmw.cn/2022-04/28/content_35695277.htm 1.新内涵:对“普职分流”和“职业教育的目的”进行了更加科学和规范的表述,体现各级各类教育优质均衡发展的理念,为我国高质量教育多样化发展提供了法律依据。 2.新空间:通过设立本科层次职业学校和本科职业教育专业的规定,畅通了职业学校学生的发展通道,职业教育和普通教育之间的贯通有了法律基础。 3.新保障:用法律形式把破解职业教育改革发展的顽瘴痼疾如管理体制、经费投入等固定下来,为进一步深化改革提