群文阅读·情境化教学：《短歌行》+《归园田居》

[视频作者] 一起课件

[视频时长] 3:21

[视频类型] 校园学习

教材：高中语文必修上册 章节：第 3 单元·群文阅读：《短歌行》+《归园田居》 通过比较学生会发现“忧”和“归”是两首诗的诗眼。曹操的“忧”是通过运用比兴、化用典故的手法含蓄表达时光流逝的感慨，对贤才的渴慕和建功立业的宏愿，而陶渊明的“归”则是通过对具体景物的描绘，寥寥数笔就勾勒出一幅乡村日常生活的图景，那种“归”意就潜藏在画面里。