【未闻此解】一线语文教师对阅读理解的叛逆，是否有治愈到被应试教育整懵的你？

[视频作者] 从来眼前难见梦里求

[视频时长] 4:9

[视频类型] 校园学习

未闻此解 又名：我们仍未知道那一天我们做的阅读题为什么要这样理解？ 又名：表达了作者的思乡之情 又名：一线语文老师对应试教育的叛逆 我始终认为，阅读是读者与作者之间的碰撞。这种碰撞，关乎经历、经验、环境、年龄等各种原因。 对于墙角的花，可以是坚强，也可以是美丽，可以是软弱，甚至，他也可以只是花。 可有时，人们或将其认定为一种形容，或沉溺于揣摩更深的含义，不仅固化了学生的思维，更让多样的风景变为单调，也失去了本身的自我。 正如歌词中所言“有些故事也许本无须参破”，因为我即是我。 所以，今天就让我来打响这叛逆