中科院，你认真的吗？ “双减”政策下，近半学生作业量减少，心理健康水平提升

[视频作者] 林老师的心理沙盘

[视频时长] 16:50

[视频类型] 社科·法律·心理

《“双减”政策实施后中小学生心理健康影响因素的变化分析》被收录在今年的《中国国民心理健康发展报告》蓝皮书中。论文得出：“双减”政策实施后，学生作业量减少，体育运动和发展兴趣爱好时间增加，并且有利于提高心理健康水平。 我们看一看原论文究竟是不是。