【单元整体教学】高中生物学必修1《分子与细胞》教学课例及专家解读

[视频作者] 泉心泉意学生物

[视频时长] 1186:29

[视频类型] 校园学习

浙江科技出版社 落实核心素养需要从“课时”教学转向“单元整体”教学。因为单元整体教学以落实生物学重要概念所承载的学科核心素养为导向。单元整体教学有利于培育学生的学科核心素养，契合了学科核心素养的形成不是一蹴而就的，需要一个较长的过程才能形成这一特点；有助于教师突破“ 只见树木不见森林 ”的课时思维，转变教师只注重零散知识点落实的传统课堂教学理念，帮助教师从“ 长时段 ”整体筹划学科教学，注重学科整体组织化、结构化知识的建构，从而实现从“ 教师的教 ”转变成“ 学生的学 ”，从学习“ 知识 ”转向发展“ 素