[视频作者] 小英教学分享
[视频时长] 41:22
[视频类型] 校园学习
1.整堂课以“| can introduce my bedroom well”为主题,基于语篇,充分运用 work sheet 和评价标准,实现对核心词句的整体化学习理解、应用实践和迁移创新; 2.学生们在 Zhang Peng 的房间中探究主人公们讨论房间物品的缘由,明确个性化物品的意义,感知其房间的tidy、nice、warm and unique 特点; 3.在阅读《作业本》John 和 Chen Jie介绍房间的语篇中体会有逻辑地聚焦个性化物品介绍房间的意义; 4.Zui终在介绍自己房间的语篇书写