《怎样上好群文阅读课》教师指导用书

[视频作者] 书有余温心有意

[视频时长] 0:21

[视频类型] 校园学习

经历一线课堂数次打磨修改，群文阅读教学范式。本书立足课堂教学，从文本内容拓展、教学主题延伸、言语特色多样品味、阅读策略习练体验等视角，开发了45个（3-4年级）和36个（5-6年级）符合学生认知水平和兴趣审美的议题。   这些议题既强化了学生的基础知识和基本能力，又着力发展了学生的高阶思维能力，提高了学生的语文素养。更重要的是，教师可以此为范例，逐渐习得自主开发议题的能力。   本书的教学设计从教学内容、教学时间和教学方式3方面整合教学资源，充分发挥群文阅读教学多元比较读议、统整深化认识的优势，为开展群文