跟着课文学作文五年级上第7单元习作 写景作文 即景 小学写景作文

[视频作者] 刘老师爱读书

[视频时长] 9:36

[视频类型] 校园学习

跟着课文学作文， 今天我们讲五年级上册第六单元习作，一篇写景的作文，————即景。 首先我们温习一下本单元的大语文内容，本单元教材编排思路依然是双线架构，读写并行。双线架构中的人文主题以“自然之趣”为主题，编排了精读课文《古诗三首》《四季之美》《鸟的天堂》和略读课文《月迹》。双线架构中的语文素养分为两个：第一个语文要素是：初步体会课文中的静态描写和动态描写。这一要素主要是阅读方法。第二个语文要素是“学习描写景物的变化”是习作的要求，因此形成了由读到写的学习路径。