周易分析【第十四讲 数字六】

[视频作者] -庄上陈凯-

[视频时长] 16:24

[视频类型] 人文历史

本期视频从文物、天文、文字三方面入手，在数字“五、萬、千、百、八”的基础上，重点考证文字“六”的渊源。考证表明数字“六”为计数单位，其同根字“六、入、冥、兖、𡴆、㐭”都具有“入不可見”的涵义。