[视频作者] 李晓冉123
[视频时长] 92:6
[视频类型] 校园学习
“思想与时代”哲学公开课第九讲 对隐喻认知价值的重新审视,是当代认知科学的三大重要议题之一。隐喻的表达和理解涉及一系列复杂的认知过程。在认知符号学视域里,隐喻的表达和理解也是符号生成与解释的过程,其中认知主体、认知语境、心理过程和符号链是需要重点考虑的因素。 隐喻与认知主体的思维品质密切相关。认知主体思维的独特性、发散性、关联性和系统性对隐喻生成、表达和理解具有特殊意义和重要影响。从信息流逻辑的视角探讨隐喻认知的特殊性质,描述相应的动态过程,是值得我们尝试的一项工作。
![[图]《隐喻认知:符号学与逻辑学维度的思考》 黄华新](https://i0.hdslb.com/bfs/archive/d8a8959eae317714f7e2b8341f90ec85ba224f3f.png)