【教育学带背】四分钟牢记设计教学法

[视频作者] 每天背点儿教育学

[视频时长] 3:40

[视频类型] 人文历史

知识点：设计教学法 设计教学法是美国教育学家，克伯屈提出的一种学习理论，他将设计的方法运用于教育，主张建立一种以生活和实际经验为中心的新学校。 主要内容 1 他主张放弃固定的课程设置，取消分科教学和教科书，把学生有目的的活动作为设计的学习单元 2 根据不同的目的，他将设计教学法分成生产者设计、消费者设计、问题设计、练习设计四种类型，其中生产者设计最能体现教育的社会化 3克伯屈从杜威的“思维五步法”提出了设计教学法四个步骤，即决定目的、制订计划、实施计划和评判结果