张美宏：形上学如何为伦理奠基——二程天理论的解困

[视频作者] 西北大学出版社

[视频时长] 162:6

[视频类型] 人文历史

张美宏教授首先从外因和内因两方面分析了思想史情境中儒家所面临的伦理困境，从而引出儒家为此做出的从形上角度的回应。儒家学者从宇宙论出发，推演“天理”形上学的具体确立，张教授通过对具体文本的分析，向我们讲述了“天理”是基于变化而言、与物共在和恒常存在等自身的特点；围绕二程等理学家对“人物有则”的阐释，张教授分析了理学意义上的人伦义理的普遍性和必然性，这就回应了当时佛道对儒家理论的挑战，也排除了权威人格的存在，解决了儒家的困境。随后张教授讲述了如何由“物性”确证“人性”的至善完满，在这里他提出了“物性”是在研究