[视频作者] 数学Tutor万花筒
[视频时长] 10:3
[视频类型] 校园学习
【编者按】 本期继续践行蒙特梭利结构化教学法,设计端午节文化背景下的“悟空和猪八戒打包买粽子”,以及“赛龙舟游戏”等场景化情境,渗透传统文化,注重儿童对游戏的体验以及这些体验产生的衍射价值,比如带给儿童的文化传承过程。 本期视频以数学的眼光,“引导游戏”:设计凑“10的具象”,如一个金箍棒挂着10个粽子,一排衣架放着10个救生服,“金箍棒和衣架”对应着游戏中“10的具象”,让9+2中的加数9凑10后就构成 “10的具象”的完整整体。使孩子在端午游戏中不知不觉学会了20以内加法,无形中体验了数学的“十进制”