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[视频作者] 英语教师俱乐部

[视频时长] 14:23

[视频类型] 动画综合

吴老师曾多次荣获国家级小学英语教学比赛一等奖！其教学设计自有其闪光点，值得大家学习！ 学情分析 四年级学生接受能力强、参与度高、思维活跃、有创造力和想象力。他们从三年级开始学习英语，对辅音和元音有了一定的感知。而且，他们对于26个字母以及辅音发音较为熟悉，能够快速、准确地拼读CVC单词。本阶段学生的读写能力是借助自然拼读法（Phonics）过渡和发展的，学生之前较少接触自然拼读法，本课着重引导学生利用拼读规律解码和记忆单词，培养学生见词能读、听词能写的能力。 本堂课整体设计思路与教学流程图