[视频作者] Tina加油站
[视频时长] 9:1
[视频类型] 校园学习
暑假试讲练习 15 这一课在异分母分数加法开始便处理地有点问题 1.结合图示解释完算理后可以再让同学说一说图中每部分表示的含义,实现语言、符号、图形三种表征的多次转换。 2.可以加一个异分母加法的练习。我在教学设计的时候也考虑过这样一道加法+一道减法是否就能总结算法。目前这样的呈现是有点草率的。对异分母加法应该要再巩固一下。 3.改编了异分母减法的算式。教材用了3/10-3/20,其实可以再讨论一下当分子相同时,分母越小分数值越大的问题,到底大多少,引出减法计算。 如果加法再增加练习,10分钟试讲可以