“察·猜·探”三段式游戏化互动课堂 大班科学推理《博物馆奇案》信息化2.0案例

[视频作者] 质数11

[视频时长] 42:58

[视频类型] 校园学习

信息技术2.0 案例： 大班科学推理《博物馆奇案》 单位：杭州市富阳区银湖街道受降幼儿园 团队负责人：陈瑶 团队成员： 陈瑶 徐可 陈宇 童春波 案例简介： 该案例为一节大班科学活动《博物馆奇案》，通过博物馆里一幅名画的丢失案件，运用观察、猜测、比较、判断、交流讨论和操作探究等科学方法，找到线索一：遗留的衣服一角，推断出穿一样衣服的可能的角色，排除其他选项。线索二：监控里影子的对应和时间节点，排除在未丢失名画期间来访的人物。线索三：指纹比对，根据现场留下的指纹锁定两个关键人物，从而验证自己