萌爸陈老西de习作课：005《“我做了一项小实验”习作讲评》

[视频作者] 萌爸陈老西

[视频时长] 29:26

[视频类型] 校园学习

在“家校本”里，我读了孩子们提交的习作。普遍的情况是，孩子们多能做到讲述有条理，用上了“第一步，第二步……”，或者用上了“先，再，接着……”，用上这些表示事情发展顺序的词语，孩子们就像找到了“一把剪刀”，把实验（事情）的过程有条理地剪切开来。 从这一点来看，对于初学习作的三年级孩子们，我们是要给孩子们一些“抓手”（方法），以便帮助他们将文章写成。 但，问题也存在，比如文章开篇方法单一，实验过程不够具体，语言表达趣味不足，文章结尾较为生硬。