小学语文教材插图 实际运用（《咕咚》课堂实录在P2）

[视频作者] 很努力的班主任

[视频时长] 37:9

[视频类型] 日常

很多粉丝小伙伴让我说一下对最近“毒插图”教材的看法，虽然我们学校没有用过，但是作为老师，深知插图对教材来说意味着什么，对孩子来说意味着什么。前些天还有人说小孩子教科书里的插图不重要，大部分同学不会注意到插图，真的是这样吗？用课堂实录的片段来个简单展示和回应吧。