[视频作者] 姜老师开心数学
[视频时长] 21:29
[视频类型] 校园学习
从2000年开始,怎样解决学生过重的数学课业负担并让学生学得有兴趣一直是我追求的目标。双减政策之后,我又琢磨出来一个新的作业形式,让学生录视频讲题,这正好迎合了学生爱玩手机的天性,安排点正事让他干,玩手机消磨时间的事也就少了,变相地也对手机进行了正向管理,一举两得,何乐而不为? 小讲师,大作为。学生讲题最大的好处我认为是:学生在组织语言讲题的过程中,锻炼了自己的思维,对问题理解的更透,这样他才能讲出来。另外,这种定任务讲那道题的方式使不爱学习的孩子,至少会了一道题。