[视频作者] 上海图书馆
[视频时长] 30:3
[视频类型] 人文历史
可用于英语阅读的材料,无论是纸质的还是电子的,社会上铺天盖地。教师和家长有的陷入了选择困难症,因为不知道如何选择;有的家长干脆全部买回家,却很快束之高阁,因为不知道如何帮助孩子进行英语阅读。而有些学生只要开始英语阅读,马上眩晕,因为教师和家长要让他们读、背、默故事中的单词和句子,甚至还要做阅读的习题,从此患上了“英语阅读恐惧症”。 阅读是“读者同作者对话,同自己的内心对话,同自己所处的环境对话”,阅读活动就是意义建构的过程,阅读中的认知活动和元认知活动是阅读素养形成过程中的重要活动。阅读也由此彰显了其特有