【微课堂实录】自然里的数学艺术的故事——从斐波那契数列的问题解决出发所看到的

[视频作者] sadra-celeste

[视频时长] 38:23

[视频类型] 校园学习

讲给小朋友的斐波那契数列问题，内容很简单，目标听众（6-9岁），希望借助图画的方式直观的帮助他们理解和尝试斐波那契数列问题 通过三种方法画图的方法直观地帮助小朋友理解经典的斐波那契“兔子数问题”，第三种动手易操作的方法，还能交小朋友画出螺旋线！并以此延伸，带领他们在生活中找符合斐波那契数的例子。这个课的设计是想将数学、艺术、生活三者联系起来的启发式互动式课程（就是讲的水平还不太够）参考资料：《数学也可以这样学》约翰·布莱克伍德著人民邮电出版社 2019《神秘的斐波那契数列》数学大王2016