《3—6岁儿童学习与发展指南》专题九 ：实践运用：活动区活动中的学习与指导：（三）活动区材料的投放与《指南》目标的实现

1.游戏材料的投放方式（上、下） 2.材料投放与学习目标的关系（上、下） 《3—6岁儿童学习与发展指南》专题九 ：实践运用：活动区活动中的学习与指导：（三）活动区材料的投放与《指南》目标的实现